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本文提出了教师应用多媒体之＂长＂,补传统教学之＂短＂。从3个方面,活学活用多媒体。通过这一系列手段提高课堂的教学效率,促进学生乐学英语。
多媒体教学促进学生乐学英语
【摘 要】
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本文提出了教师应用多媒体之＂长＂,补传统教学之＂短＂。从3个方面,活学活用多媒体。通过这一系列手段提高课堂的教学效率,促进学生乐学英语。
【机 构】
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北京市十三中分校
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2010年16期
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