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第一，注重分类，拓宽教师招录渠道。一是双向选择招聘。招聘对象为教育部直属6所师范院校免费师范生。二是考核招聘。招聘对象为全日制普通高校师范类本科及以上学历毕业生。三是公开招聘。招聘对象为全日制普通高校本科及以上学历毕业生。除以上三种方式外，再辅以研究生考核招聘、定向招聘、区外引进、“双特计划”招聘等方式，拓宽教师招录渠道。