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高中物理教学中，如何提高学生准确阶梯的思维能力，让学生从题海中走出来，以一变应万变，这是很多老师关注的地方。思维可视化技术在物理习题课中的应用将有效地提高学生解题力和思维能力，在其应用实践中总结得出了解决物理习题的＂三环节＂方法，从根本上解决了学生处理习题难的这一现状。
思维可视化技术在高中物理习题课中应用效能研究--以《机械能守恒定律》应用为例
【摘 要】
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高中物理教学中，如何提高学生准确阶梯的思维能力，让学生从题海中走出来，以一变应万变，这是很多老师关注的地方。思维可视化技术在物理习题课中的应用将有效地提高学生解题力和思
【机 构】
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贵州省息烽县第一中学 贵州贵阳 551100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年23期
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