【摘 要】
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改革开放以来,我国高等教育事业获得长足发展,改革取得令人瞩目的成绩,初步形成了适应国民经济建设和社会发展需要的多种层次、多种形式、学科门类基本齐全的社会主义高等教
【机 构】
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长沙环境保护职业技术学院环境经济与信息系
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改革开放以来,我国高等教育事业获得长足发展,改革取得令人瞩目的成绩,初步形成了适应国民经济建设和社会发展需要的多种层次、多种形式、学科门类基本齐全的社会主义高等教育体系.其中,高职院校培养学生在高等教育体系中偏向于低层次人才,录取分数偏低,整体生源质量偏差,规则意识薄弱.如何针对学生的特点,做好管理教育工作,这是一个具体的探索课题.笔者认为,全方位为学生创造一个宽松的育人环境,积极转变管理理念,引入“无条件接纳”,帮助学生正确认识自己,激发内在的“向善、向上”力量,是高校教育工作者做好学生管理教育工作的有效措施.
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