【摘 要】
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《数学课程标准》要求突出学生综合素质和综合能力的培养，而与几何有关的动态变化题已成为近年来中考数学的热点之一，这类问题能有效考查学生运用分类讨论、数形结合、特殊到一
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《数学课程标准》要求突出学生综合素质和综合能力的培养，而与几何有关的动态变化题已成为近年来中考数学的热点之一，这类问题能有效考查学生运用分类讨论、数形结合、特殊到一般等思想分析问题和解决问题的能力，也有助于培养学生自主探索精神和创新意识。而动态问题中，又以圆的动态变化最为丰富多彩。本文谈谈有关圆的“滚动”问题。
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