将矿山废水转化为可饮用水的技术

来源 :矿业快报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:frkzhu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
南非的研究机构 Mintek 己正式推出SAVMIN技术 ,这是一种将矿山废水转化为可饮用水的技术。该项技术是由 Mintek,澳大利亚的 Savannah矿业公司和 Wren集团在过去几年中 ,为解决硫酸盐污染的矿山水及反水供应有限的双重问题而开发的。据 Mintek介绍 ,南非威特沃特斯兰德地区每天 South African research firm Mintek has officially launched the SAVMIN technology, a technology that converts mine waste water to potable water. The technology was developed by Mintek, the Savannah Mining Company of Australia and the Wren Group over the past few years to address the dual problem of sulphate-contaminated mine water and counter-water supplies. According to Mintek, the Southwestern Region of Witwatersrand is daily
其他文献
目的:  为了系统科学地研究中医药治疗特发性血小板减少性紫癜的确切疗效,探索更加高效安全的临床治疗方案,本研究欲通过深入观察、分析中医补肾祛风法结合糖皮质激素治疗ITP
摘 要:结合酒店专业课堂教学实践,从教材的二度开发、以任务为主线、革新教学手段等方面论述了课堂教学设计改革与实践。  关键词:能力目标 任务 教学设计    高职院校以培养学生的职业能力为根本,这一教育理念已深入人心,但是在实际教学活动中,仍然惯性延续着传统的教学方式,以知识传授为主导,对学生能力的培养依然停留在理论阶段与认识层面上,培养出来的学生与社会实践要求相去甚远。所以改革高职院校的人才培养
目的:探讨全方位护理干预在老年重症肺炎合并呼吸机相关性肺炎患者护理中的应用效果,为临床实践总结经验.方法:我院于2018年6月-2019年 6 月期间收治的老年重症肺炎合并呼吸
在信息时代的飞速发展中,无人机在侦探、测量、描绘等工作步骤中要求对图像的分辨率和清晰率的一直在被提高,同时出现了数据的数量也在迅速增长。同样的是,视频图像系统要和传统
创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。江泽民同志指出:教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。就学校教育而言,数学教育是创新教育的主阵地之一,因此在数学教学中开展创新教育的实验具有重要意义。本文从数学教学的角度浅谈这个问题。    一、唤起创新意识,使学生想创造    过去的教材强调知识的整体性、系统性,研究的问题是教师提出来的,甚至是教师直接灌输
阅读是人类获取知识的重要途径,提高学生素质、健全学生人格的又一渠道。新课标中指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”在实施个性化过程中,笔者对个性化阅读总结出了“走出三个误区”、“明确五个目标”和“三个结合”的方法。    一、走出误区,个性化阅读的前提    语文是基础学科、起始工程,其目的就是要让学生会读、会写、会听、会说。在调查中我们发现阅读教学却步入了误区,
作为一名音乐教师在音乐教育思想上应明确:通过音乐培养什么样的人才以及培养什么样的人才素质。通过多年的音乐教学实践,我对上述问题谈谈自己的认识。    一、 观念要更新,教育思想要端正    音乐教育既是一种艺术创造活动,又是一种艺术实践活动,对培养学生的创新实践能力具有巨大的促进作用。当前我们应该树立宏观的音乐教育概念,要用现代教育观念去研究、解决问题。根据大纲的要求,音乐课包含丰富的内容,但是有
目的:分析在粘连性肠梗阻手术治疗的过程中应用围手术期针对性护理所取得的治疗效果.方法:在2017年~2019年11月期间我院收治的粘连性肠梗阻患者中选取100例作为研究对象,通过
摘 要:笔者针对实验教学中存在的问题,结合实际,从教学体系、教学内容、教学方法和考核制度等方面对有机化学实验教学进行了一系列改革并在教学实践中加以运用,取得了良好的效果。  关键词:有机化学实验 改革 实践    有机化学实验是有机化学教学的重要组成部分,对巩固学生的理论知识、训练学生的动手能力、提高学生的操作技能及运用理论知识解决实际问题和科技创新的能力、培养学生实事求是的科学态度等方面起着无可
明人于谦诗云:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲.眼前直下三千字,胸次全无一点尘.”书是智者智慧的沉积,阅读应是读者与作者思维碰撞和心灵交流的动态过程.曾经功利性的读写