浅谈民间手写字体的艺术性与延续性

来源 :文艺生活·文海艺苑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:beimenchuiyu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
民间字体是指在民间艺术中经常出现的一些字体形象.这些字体表现形式各样、造型各异,一笔一划没有准确的规范,完全凭借创作者的书写习惯.这样一种朴素的、庶民的艺术,值得我们运用专业的艺术眼光去思考探索,并研究其可发展性.
其他文献
“美学”这个学科概念从近代德国美学之父鲍姆嘉通提出后,在世界引起了广泛的热议并形成了一定的理论成果.本文探讨关于美学中的中国古代设计美学,并将“古代设计美学”与古
在中国美术史上有众多的艺术天才,而东晋的顾恺之是其中的佼佼者.唐人张怀瓘评其画曰“运思精微,襟灵莫测,虽寄迹翰墨,其神气飘然,在烟宵之上,不可以图画间求”.顾恺之不但是
作为亚洲慈善大国,新加坡社会和谐安定、慈善事业发达,这与其学校成功的慈善意识培养是密不可分的。与我国相似,新加坡学校的慈善意识培养是包含在其德育教育之中的,此外新加坡的
湘鄂赣苏区红色革命歌曲是中国共产党在特定历史条件下集体创作的文艺作品,不仅在当时起到了唤醒群众投身中国革命事业、为红色根据地发展提供精神动力、推动中国革命进程的
一、基于学生工作视角对学风的理解和认识  学风反映着一所学校的办学水平,体现一所学校的办学品位,是一所学校的最宝贵的精神财富,对生活学习其中的人具有潜移默化的影响。学
摘 要: 网络和非官方媒体报道中“被××”结构是新的语言现象,本文从认知语言学的角度对这一现象进行探讨,指出汉语被动语态典型的结构和“被××”结构的相似和不同之处,在这个原型的基础上,指出“被××”结构的延伸含义:表示非自愿的强迫,表示怀疑和不满,表示事实没有发生这三个延伸语义。同时,这一语言现象的理解和使用时认知过程和概念化的结果,在概念化的过程中,已使用为基础的认知模型和语言使用者的百科知识起
高校学生会是大学生成长成才的重要阵地,也是学校最重要的学生组织之一。新时期如何建设高校学生会也是辅导员工作的重要任务,怎样培养选拔学生干部,怎样丰富校园文化建设,是一个
中国古代音乐文化根植于中华民族传统艺术文化的土壤之中,贯穿各个时期,是中华文化的重要组成部分.在儒道传统思想的影响下的中国古代音乐文化具有独特的艺术精神,在人格塑造
随着封建帝制的结束,西方文化涌入中国,中国传统文化受到强烈冲击,在这样的社会背景下,一系列新型的文化社团随之应运而生.1927年刘天华怀着让国乐与世界音乐并驾齐驱的理想
刍议汉字设计的形态设计语义学借鉴了语言学这门学科的理论概念,结合设计学这么学科的相关专业视角,对各种文字造型的符号与标记进行加工、排列与编码,结合各种字体的形状、