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目前,我国高等教育的教学模式逐渐由学年学分制向完全学分制转变,完全学分制因其弹性学制等优势逐渐在我国高校改革中积极推进.但在改革中存在资源匮乏、学生自我规划管理不足、教学管理制度与实际脱节等问题.文章通过对我国高校在实行完全学分制过程中存在问题进行归纳总结,分析问题产生的原因,同时提出改进的对策建议.