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“这节课,我们要学习一种新的记录形式——手抄报.知道什么是手抄报吗?”“不知道.”孩子们齐声说.“那么,你们知道现在是什么季节吗?”童声立马响起:“秋天——”“同学们,你秋游去过什么地方?把你最感兴趣的告诉大家,好吗?”
“秋之歌”——我教低段孩子办手抄报
【摘 要】
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“这节课,我们要学习一种新的记录形式——手抄报.知道什么是手抄报吗?”“不知道.”孩子们齐声说.“那么,你们知道现在是什么季节吗?”童声立马响起:“秋天——”“同学们,
【机 构】
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山东莱州市第二实验小学
【出 处】
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小学教学设计（语文）
【发表日期】
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2018年12期
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