基于翻转课堂理念的大学英语教学模式研究

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大学生的英语学习过程主要包括知识传授和知识的内部消化。大学英语翻转课堂教学模式的设计是基于主流翻转课堂模式,整合大学英语课程特点、教学内容特点以及学生的个性特点,以提升大学生英语应用能力为目的的构建过程。翻转课堂是学生在互联网资源的帮扶下完成对新课程的自主学习,在课堂上通过师生交流、讨论将知识内化的过程,对大学英语课堂教学效率的提升具有积极作用。本文主要介绍翻转课堂理念下的大学英语教学模式发展现状及实践应用,以期为今后我国大学英语教学发展提供有价值的参考。
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