【摘 要】
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随着教育改革的不断深入,基础教育正从应试教育向素质教育转轨,“健康第一”的理念已成共识,学校体育教学的重点已由竞技体育向健康体育转轨.社区对体育指导人才的需要越来越
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随着教育改革的不断深入,基础教育正从应试教育向素质教育转轨,“健康第一”的理念已成共识,学校体育教学的重点已由竞技体育向健康体育转轨.社区对体育指导人才的需要越来越大,社会对未来体育人才的要求已向全方位多元化方向发展,只掌握运动技术和竞技训练方法的体育人才将被具有高文化素养、既懂运动技术又懂身心保健方法并具备多学科知识的新型体育人才所取代.如何提高高校体育教育专业学生的文化素质和科学素养,培养出高素质的知识技能型的体育人才以满足社会发展的需求,是高校体育教育专业在新的形势下所面临的重要而急需解决的问题.
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