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智能化时代对管理会计提出了数据应用的新要求,企业更需要财技融合等高层次的复合型人才,高校管理会计人才的培养还不能满足智能化时代的需要.当前高校应通过科学定位管理会计人才培养目标、实施教学创新、优化课程体系、加强双师型师资队伍建设、适时参与“1+X”证书培养制度、推进多元化管理会计人才质量评价体系的建设等路径来培养智能化下的高端管理会计复合型人才.