时下，课堂教学改革已风靡全国，随之而来的“四步五环”“五步六环”“七步六环”“七步四环”……各种教学模式应运而生，美其名曰便于教师课堂操作，提高课堂教学效率。
　　 请看【案例】《化石吟》导学案：
　　 第一步：【学习目标】
　　 1.反复诵读本诗，理解内容，体会感情，并品味诗的韵律美。
　　 2.展开合理的联想和想象，培养热爱科学的情感和探索未知世界的精神。
　　 第二步：【学法指导】
　　 好诗阅读有节奏，反复吟诵感悟深，重点词句细品味，联想想象悟中心。可在课前利用网络或书籍查阅有关化石的资料，搜集有关资料;有条件的参观相关展览，进一步了解生物进化的过程。
　　 第三步：【知识链接】……
　　 第四步：【课前预习】
　　 一.利用工具书或注解扫清字词障碍，掌握字词，扫清阅读障碍
　　 奇huàn（