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本文从高等教育大众化的内涵,中国高等教育大众化的困境入手,探讨网络在我国高等教育大众化过程中的地位.文章认为网络所具有的传播广泛性、便利性、实时性、资源共享性、交互性,使它在解决中国高等教育大众化的困境中发挥重要的作用.然而,不应当盲目夸大网络效用,网络与高等教育大众化之间仍然存在许多有待进一步研究的问题.