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体验探究学习需要引导学生主动参与学习的全过程,在体验中思考,锻炼思维,在探究中创造,培养、发展创新思维和实践能力.本文从体验探究教学的理论依据、框架结构和"工艺"流程等方面阐述体验探究教学的理论与实践.
体验中思考探究中创造--"探究式教学"的理论与实践
【摘 要】
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体验探究学习需要引导学生主动参与学习的全过程,在体验中思考,锻炼思维,在探究中创造,培养、发展创新思维和实践能力.本文从体验探究教学的理论依据、框架结构和"工艺"流程
【机 构】
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温州育英国际实验学校
【出 处】
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佳木斯教育学院学报
【发表日期】
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2004年期
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