【摘 要】
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目的:探讨冠心病心绞痛患者中运用心理护理与健康教育的效果.方法:研究2016年9月至2018年2月期间收治的80例冠心病心绞痛患者,随机分为观察组与对照组各40例,对照组运用常规
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目的:探讨冠心病心绞痛患者中运用心理护理与健康教育的效果.方法:研究2016年9月至2018年2月期间收治的80例冠心病心绞痛患者,随机分为观察组与对照组各40例,对照组运用常规护理,观察组运用心理护理与健康教育,分析不同护理后患者治疗疗效、生活质量情况.结果:在治疗有效率上,观察组为97.5％,显著高于对照组82.5％,组间差异有统计学意义(p<0.05);在生活质量评分上,观察组各项明显高于对照组,组间差异有统计学意义(p<0.05).结论:冠心病心绞痛患者中运用心理护理与健康教育可以有效的提升治疗疗效,提高患者生活质量,适应性广.
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