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农村留守儿童的心理健康的教育和培养,尤其是初中留守儿童正是心理健康发展的关键时期. 他们需要学校社会家庭联动. 爱是教育的前提,教育应把爱放在中心位置. 学校和老师应给“留守儿童”以更多的关注、鼓励、帮助.
关于留守儿童心理健康教育和培养问题的初探
【摘 要】
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农村留守儿童的心理健康的教育和培养,尤其是初中留守儿童正是心理健康发展的关键时期. 他们需要学校社会家庭联动. 爱是教育的前提,教育应把爱放在中心位置. 学校和老师应给
【机 构】
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重庆市合川区南屏中学 401520
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年23期
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