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一流本科课程是“以学生为中心”,按照“金课”标准创建的混合式教学新模式。地方高校由于本科生数量多,受众面广,理应根据本校办学定位,构建一批以混合式教学为主的一流本科课程体系和“以学评教”的课堂教学评价机制。地方高校教师应以“学生为中心”,探索个性鲜明的混合式课堂教学新形态,积极创建一批包括专属线上课程、线上线下混合式课程、一流本科课程的差异化本科课程群,丰富传统课堂教学形式,提高课程教学质量。