【摘 要】
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明明是一所幼儿园中班小朋友,表现活泼可爱,与伙伴、老师交往都很好,与陌生的小朋友也能一玩就熟.但老师和家长都觉得他有一个“毛病”:在做比较简单的他会的游戏时,他就抢着
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明明是一所幼儿园中班小朋友,表现活泼可爱,与伙伴、老师交往都很好,与陌生的小朋友也能一玩就熟.但老师和家长都觉得他有一个“毛病”:在做比较简单的他会的游戏时,他就抢着做或抢着回答,不让他做都不行;布置给他比较难一些的问题时或做他以前从未做过的活动时,他就不愿去做或尝试,而实际上这样的问题他是能解决的,怎么鼓励他都不行,有时当作没听见.
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