教育与社会主义基本经济法则

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社会主义基本经济法则是客观的经济规律,支配着社会主义生产,影响着社会生活的各个方面,也制约着教育事业的发展。为了全面认识教育在四化建设中的作用,合理规划教育事业,有必要从社会主义基本经济法则的特点来观察教育问题。人的全面发展需要是社会主义的生产目的 古今中外的许多教育家,曾经从教育的角度议论过人的发展问题。但是,人的全面发展的学说,只是在马克思主义诞生以后才成为科学的理论;整个青年一代获得发展的理想,只是在社会主义制度建立以后才从社会制度上得到保证。整个青年一代的全面发展,逐步成为现实,是由社会主义的生产目的决定的。斯大林明确指出:“社会主义生产的目的……是人及其需要,即满足人的物质和文化的需要。”
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