高中教学中新媒体的应用分析

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuwh0415
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信息技术迅猛发展,教育在促进社会发展,增强国家综合实力中的作用越来越突出,同时对教育提出新的时代要求,大数据、nVR 技术的发展和应用为教师教学带来新的挑战。在这样的背景下,基于新媒体辅助下高中教学与传统教学相比的优势和现状,探索新媒体n教学应用的主要渠道,进而对新媒体教学有全面而深刻的理解。
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目的:探究自制典型心电图资料库于心电诊断学教学应用效果。方法:选取2019年9月-2020年7月笔者单位临床医学专业学n生为探查对象,共采集2个班级,传统组班级学生68名,予以传统心电诊断学教学,观察组班级学生70名,通过自制典型心n电图资料库开展心电诊断学教学。结果:观察组学生于第一次、第二次、第三次考试理论、案例分析成绩均高于传统组,n差异有统计学意义(P<0.05);观察组学生于教学流程、内容难易度、自主学习能力等指标教学质量评分高于传统组,差n异有统计学意义(P<0.05)。结论:于心电诊断学教学
新时代下国家越来越重视学生的素质教育,尤其是建党100周年对于先人勤苦奋斗建设精神的学习更是得到了重点发扬,n所以关于劳动素养方面的培育受到了越来越多的关注,良好的劳动教育能够传承劳动精神,帮助学生们养成良好的行为习n惯,在竞争复杂的社会能够脱颖而出。中职学校的主要任务是在义务教育的基础上培养大量的具有专业技能的人才和高素n质的劳动者,所以中职学校对于劳动教育的开展更是极为重视。本文通过描述关于现阶段中职学校开展劳动教育存在的问n题、新时代下中职学校开展劳动教育的优势以及中职学校如何开展积极的劳动教育,提
新中国成立以来,广西民族教育扶贫政策经历了新中国成立后三十年社会主义教育体系初步确立、改革开放的教育扶贫攻n坚、十八大确立教育精准扶贫导向的三个重要历程,为广西民族地区教育的发展发挥了重要作用。
学生思维能力的培养是现阶段初中语文教学的一项重点培养任务,而在语文学科教学当中培养学生思维能力的关键就在于启迪n学生主动探究的意识,在课堂教学当中利用更多时间创设学生讨论的环节,从而引发对语文学科的综合理解,达到思维能力提升的目的。在n素质教育理念下,学生思维能力的培养显然是比较重要的,为此本文全面探讨了在初中语文教学中培养学生思维能力的策略。
双元制模式是在工厂、企业和学校进行,并且这种教育模式又以企业培训为主,企业中的实践和在学校中的理论教学紧密n联系。在双元制模式背景下,高职学生思想政治工作存在诸多问题及新特点,原有的思政工作理念及机制已经难以满足n实际需求,影响着双主体办学中教学优势的充分发挥。本文分析了双元制教学对传统思政教学的冲击,由此提出了对思n政工作者和思政教育工作提出的新要求,以及在双元制模式下思想政治教育实现途径,从而推动学生思政教育工作的创新n发展。
思想政治教育工作的改革本就困难,尽管目前许多高校都在过程中取得许多理论知识和科研成果,但思政教育课程终究具n有专业的、独立的特点,与职业素养指导割裂开来。良好的职业素养是个人必须的基础,其关系到大学生的就业竞争力、n就职企业的竞争力,国家发展也会受到个人职业素质的影响。想要培养符合社会需求的、优秀的、创新的人才,就得加强n高校的职业素养指导,加强思想教育工作和专业课程的融合,达到思政教学与专业教学的目的。文章从概念、意义、存在n问题和融合策略入手,对课程思政角度下开展职业素养指导的途径进行讨论。
通过介绍传统图书馆电脑容易出现的问题,分析了云桌面的技术优势。以武汉东湖学院图书馆电子阅览室云桌面建设为n例,介绍了云桌面在电子阅览室的使用情况及存在的不足,以期为其他图书馆电子阅览室云桌面的建设提供借鉴和参考。
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作为我国民族乐器宝库中的瑰宝,古筝已有2500多年的历史,在乐器演奏和演奏中都承载着巨大的艺术价值。如何进行古筝n教学的改革与创新,使之逐步走向世界,这俨然成为音乐教师面临的重要课题之一。本文对古筝演奏技巧教学创新进行了n深入分析,探究了基于传统古筝教学基础上的演奏技巧创新方法。