满语文教学思索——以黑龙江大学为例

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近十年来,黑龙江大学招收九届中国少数民族语言文学(满语)专业硕士研究生、三届满文与历史文化专业本科生,至今已有六届硕士研究生、一届本科生毕业。多数毕业生从事满语文教学、科研和满文文献整理翻译工作,也有一部分学生继续攻读博硕士学位。在满语文教学实践过程中,黑龙江大学积极调整培养方案,完善课程设置、教材配备等各个环节,并在连续性的教学实践中予以落实。及时总结满语教学经验,有助于今后满语专业教学的完善和提高,有助于做好满语文人才培养工作。
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