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健康评估作为护理专业的核心课程,具有很强的实践性,而目前健康评估的教学模式仍以理论教学、理论考试为主。针对健康评估的课程特点及教学现状,采用多种教学方法以及多元技能考核,以期培养与岗位能力需求相适应的应用型护理人才。
突出实践教学 培养应用型人才——健康评估实践教学的探索
【摘 要】
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健康评估作为护理专业的核心课程,具有很强的实践性,而目前健康评估的教学模式仍以理论教学、理论考试为主。针对健康评估的课程特点及教学现状,采用多种教学方法以及多元技
【机 构】
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甘肃卫生职业学院,兰州大学第一医院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2014年22期
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