【摘 要】
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德国音乐教育家奥尔夫主张,儿童音乐教育应该从孩子的生活天地里取材,让孩子在玩乐中学习音乐.对于低年级的学生,他们好动好玩,在学习音乐的过程中不可能专门集中注意于音乐.
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德国音乐教育家奥尔夫主张,儿童音乐教育应该从孩子的生活天地里取材,让孩子在玩乐中学习音乐.对于低年级的学生,他们好动好玩,在学习音乐的过程中不可能专门集中注意于音乐.如果在音乐课中把游戏引进课堂,并因材施教,结合个性特征,把学生们感兴趣的活动搬到游戏中,让游戏的内容来源于学生所熟悉的事物,让他们感受到音乐课的乐趣,让他们在玩乐中学习音乐.
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