【摘 要】
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目的:观察针刀结合整脊疗法治疗腰椎间盘突出症的临床疗效。方法:将220例患者随机分为两组各110例,对照组采用针灸结合整脊疗法治疗,治疗组采用针刀结合整脊疗法治疗。每周1
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目的:观察针刀结合整脊疗法治疗腰椎间盘突出症的临床疗效。方法:将220例患者随机分为两组各110例,对照组采用针灸结合整脊疗法治疗,治疗组采用针刀结合整脊疗法治疗。每周1次,两组均治疗3次后统计疗效,治疗前后分别采用NRS疼痛评分和JOA下腰痛评价表进行评分。结果:两组共完成200例。治疗组101例中基本痊愈50例,显效31例,有效16例,无效4例,总有效率96.04%;对照组99例中基本痊愈33例,显效27例,有效27例,无效11例,总有效率87.88%;两组总有效率比较有显著差异(P﹤0.05)。结论
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摘 要：小学一年级正是孩子们由散漫的学习、生活态度迈入有纪律的学习生活状态的一个重要过程，老师应正确科学的引导与教育学生，养成良好的学习和生活习惯。 关键词：入学教育 行为 学习 中图分类号：G613 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2012）11（c）-0179-01 小学的一年级正是孩子们由散漫的学习、生活态度迈入有纪律的学习生活状态的一个重要过程。在这个关键的转型期，老师
目的:观察平肝熄风法治疗原发性高血压的疗效。方法:采用随机对照的方法,将86例原发性高血压患者(中医辨证均为肝阳上亢证)按就诊顺序,随机分为治疗组和对照组各43例,对照组
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