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高中阶段的学生所学的课程较多,即将面临高考,学习压力十分的大。尤其是数学这门课程,需要较强的思维能力,如果老师能采取减负增效的教学方式,相信必然能取得显著的教学效果。 关键词:高中生;数学课堂;减负增效
如何实现高中数学课堂的减负增效
【摘 要】
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高中阶段的学生所学的课程较多,即将面临高考,学习压力十分的大。尤其是数学这门课程,需要较强的思维能力,如果老师能采取减负增效的教学方式,相信必然能取得显著的教学效果
【机 构】
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浙江省温州市永嘉第二高级中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年9期
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