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红魔狂飚曼联(1998~2001)
【出 处】
:
足球俱乐部
【发表日期】
:
2008年23期
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2011版《小学英语新课程标准》语言技能二级目标中对“读”这一项提出了几点要求。其中有两点:1.能认读所学词汇;2.能根据拼读的规律,读出简单的单词。也就是说,学生在老师的教学之后,应该能够读出所学单词;还应能根据一定的拼读规律,自主认读一些简单的生词。但是现实的问题是,笔者经常会发现很多学生只会依次拼出构成单词的字母,却不会读出这个单词的发音;或者只能根据汉语意思拼写单词,对单词的读音却显得一脸
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近代中国的职业教育肇始于洋务运动的兴起,发轫于培养翻译人才的外语学堂,伴随着近代中国制造业的起步,为培养专门人才的各级各类职业教育学堂应运而生.近代中国职业教育的创
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【摘 要】 小学语文是一门基础性课程,对于提高学生的文字运用能力有着重要作用。其中,在语文教学中作文写作属于重要组成部分,直接关系着学生的文字运用能力的培养。然而,从小学作文写作现状来看,大多数小学生都面临着写作素材少等方面问题,为此,针对于这个问题,教师要提高对课外阅读的重视,鼓励学生广泛阅读课外读物,从而为小学语文作业教学质量提供重要保障。本文主要对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性展开探