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随着当今教学理念的改变,高中化学教育的教学侧重点也发生了变化.在当下的教学课程中,教师应该要更加注重实践研究性教育,积极改变教学策略,做好教学布置,结合多种教育手段提升提升学生的动手能力、实践能力及研究能力,最终达到提高教学有效性目的.本文从高中化学开展应用研究下学习方法的意义出发,提出了相应的教学创新策略,致力于打造出高效的化学课堂.