浅谈立足教材拓展多元化的教学模式

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教材是课标实施的主要载体,是实施教学、实现课程目标最重要、最核心的课程资源。随着新课程标准的深入实施和基础教育课程改革的日趋成熟,一线教师应立足国家教材,而后根据校情、学情创新美术教学,从而达到依纲据本,活用教材,教师乐教、学生乐学,教师教有所成、学生学有所得,最大限度地提升学生美术学科素养,促进其全面发展。
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