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目的探讨开展亲子园对3-9个月的婴儿早期综合发展的影响。方法将200例3-9个月的婴儿按高危儿和正常儿随机分为早教组和对照组各100例。采用首都儿科研究所0～6岁儿童神经心理发育量表对两组婴幼儿在入组时和研究结束时分别进行检测。结果早教组的高危儿和正常儿的婴儿智商分值中的优秀、聪明分值均高于对照组，差异有极显著性（P〈0．01）。智商中等、愚钝、临界状态，智力缺陷分值早教组与对照组差异无显著性（P〉0．05）。结论亲子园对婴儿早期综合发展有积极促进作用。