【摘 要】
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我国绘画艺术历史悠久，在初中美术课堂中，教师应将美术知识中深刻的文化内涵传递给学生，让学生能够在学习绘画技巧的同时提升自己的艺术素养和美术文化素质。美术作品有着独特美好的意境，在教学中教师应结合教学内容渗透传统文化，从而拓展学生的知识面，让学生能够对多领域知识有一定的了解和掌握，从而促进学生全面发展。教师可以结合我国传统山水画、水墨画、民间艺术、民居艺术等多种传统文化形式，让传统文化进入初中美术课
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我国绘画艺术历史悠久，在初中美术课堂中，教师应将美术知识中深刻的文化内涵传递给学生，让学生能够在学习绘画技巧的同时提升自己的艺术素养和美术文化素质。美术作品有着独特美好的意境，在教学中教师应结合教学内容渗透传统文化，从而拓展学生的知识面，让学生能够对多领域知识有一定的了解和掌握，从而促进学生全面发展。教师可以结合我国传统山水画、水墨画、民间艺术、民居艺术等多种传统文化形式，让传统文化进入初中美术课堂，进而提升学生的美术素养。
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