论文部分内容阅读
大数据的竞争,本质上是大数据人才的竞争,与高等教育培养科研型人才不同,高职教育以培养高等技术应用性专门人才为根本任务。为了解决大数据技术与应用专业高综合性、高难度与职业院校学生基础薄弱、研究能力较差之间的矛盾,对高职院校大数据专业职业岗位定位、课程体系建设、实验实训环境建设等问题进行研究与实践,寻找适合高职院校学生的人才培养模式。