试论第二课堂在学生教育中的重要角色扮演

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校外活动、第二课堂等概念正日益深入身心,早在上个世纪80年代我国教育行业就开始逐步尝试第二课堂教育的新模式,不再将学生拘泥与教室的课堂之中,带领他们走向课外,体验多姿多彩其他教育活动.如今课外教育模式已开展几十载,效果如何、现状如何、发展如何备受关注,本文意在浅析现如今"第二课堂"在现代教育中的重要角色扮演,引起社会的深入关注、理解.
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