【摘 要】
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近年来,我国的教育事业得到了很大的发展,而在这个过程中,人们对于初中物理的教学效果也更为重视。初中处于人学习生涯中承上启下的重要阶段,在这个阶段打下的物理基础将对学
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近年来,我国的教育事业得到了很大的发展,而在这个过程中,人们对于初中物理的教学效果也更为重视。初中处于人学习生涯中承上启下的重要阶段,在这个阶段打下的物理基础将对学生今后的学习发展起到重要的作用。而由于初中学生年龄小、好动性强的特点,如何以有效的教学方式来得到更好的教学效果则成为了人们最需要关注的问题。在本文中,将就思维导图在初中物理教学中的应用进行一定的分析与探讨。
In recent years, great progress has been made in education in our country. In this process, people pay more attention to the teaching effect of physics in junior middle schools. Junior high school is an important stage in human learning career, and the physical foundation lay at this stage will play an important role in the students’ future study and development. However, as junior high school students are young and motivated, how to obtain better teaching results with effective teaching methods has become the most important issue for people. In this article, we will analyze and discuss the application of mind map in junior high school physics teaching.
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