【摘 要】
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因为年龄和阅历相仿，所以大家写出来的作文往往雷同。那怎么办呢？这里给大家介绍一种“三换求新”的方法，同学们不妨试试。 1.换观察角度求新。同样一件事，从不同的角度去观察，往往会有新的发现。比如一次野炊，大部分同学会观察如何淘米、做饭、炒菜等，其中一位同学却避开这个人人都在留意的野炊过程，而是注意哪些同学在野炊中有环保意识，他们是怎样做的。结果，同学们都是写野炊，唯有这位同学写出了新意。 2.换
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因为年龄和阅历相仿，所以大家写出来的作文往往雷同。那怎么办呢？这里给大家介绍一种“三换求新”的方法，同学们不妨试试。
1.换观察角度求新。同样一件事，从不同的角度去观察，往往会有新的发现。比如一次野炊，大部分同学会观察如何淘米、做饭、炒菜等，其中一位同学却避开这个人人都在留意的野炊过程，而是注意哪些同学在野炊中有环保意识，他们是怎样做的。结果，同学们都是写野炊，唯有这位同学写出了新意。
2.换思考角度求新。同一件事，同一个人，如果换个角度去思考，作文自然会出新。比如写“我的妈妈”，大多数同学都写妈妈如何关心“我”的学习和身体。有位同学偏偏不写妈妈如何对“我”，而是写妈妈如何对待邻居的孩子，写出了一个既关心爱护别人的孩子，又担心别人的孩子胜过自己孩子的内心十分矛盾的母亲形象，很有新意。
3.換写作手法求新。如果你找不到新的视角，也没有新的立意，至少也应该换换写作手法，这样也能使你的作文焕然一新，比如倒叙的运用，插叙的运用，悬念的运用，对比手法的运用等。
（本版由程雪梅供稿）
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