中国包装工业的发展:价值、历程与成就

来源 :湖南包装 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzh8608
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在人类社会发展的历史长河中,手工业时代中国的包装业一直居于世界领先地位,但从18世纪中叶开始逐渐落后于西方发达国家,其根本原因在于落后的生产方式所造成的社会经济的停滞。鸦片战争到新中国成立100多年间,中国包装业处于手工业生产向机械化生产转变步履维艰时期,与西方差距进一步拉大。新中国成立至今70余年间,在中国共产党的英明领导下,中国包装工业走出了一条波澜壮阔的发展之路,包装在社会经济发展和人民生活中的价值日益突显,成为经济发展的晴雨表,生活方式改变的推动力,文化传承、创新与转换的载体;包装工业从无到有、从
其他文献
随着物流业的发展与生态环保意识的提高,物流企业的绿色包装问题引起越来越多的重视。文章在分析绿色包装的概念以及对物流企业发展的意义的基础上,总结了物流企业绿色包装存在个人消费观念滞后、包装技术发展滞后以及绿色包装法规不健全等,进而提出了相应的解决方案,即包装设计理念的绿色化、包装延伸化和无害化以及完善法律机制。
文章基于设计类综合课程教学现状提出“多维协同”新型教学模式,并结合“文创产品设计”这门设计类综合课程实际案例,对“多维协同”教学模式进行深度剖析,通过论述“校企协同”“跨专业跨领域协同”“线上线下协同”等多维立体教学方式,为设计类专业综合课程的教学提供新的思路,指出构建多维协同教学模式,能为设计类专业的人才培养适应当前产业集群化的发展起到积极的作用,能更好地培养学生创新意识、实践能力及协同精神。
互联网、物联网等技术的教育应用已向纵深发展,使得高职学习环境发生深刻变革,创客教育和专业教育是相互融合、共同发展的关系。文章通过对艺术类高职教育学习环境的内涵、特征、构成要素、维度的研究,采用在线平台构建共享的线上线下互动交流、虚实融合的智慧学习空间,将创客教育理念渗透到专业教育教学环境中,实现创客教育与艺术专业教育在学习空间层面的融合,形成知识链的共创共享多维度空间互动圈,从而大力提升人才培养质量。
办公空间是大多数人主要的活动场所,因此办公人员对于办公空间有更高的要求.而色彩在办公空间设计中起着至关重要的作用,它以自己在心理学方面的独特优势影响着人们的情绪.色
消费文化是市场经济深入发展而造就社会化的文化需求,是文化在消费领域的渗透与发展,促进消费理念从商品实用性消费向文化消费转变,是激活文化创造力与推动文化产业发展的内
以兴起的“网红”城市为关注对象,探索城市品牌识别系统中的“城市标志”策略研究。介于城市标志所囊括的城市象征性标识,及其所依托的实物类城市景观性标志和城市文化性标志,探究城市“网红”元素即反映了城市标志从象征性标识逐步向景观性标志和文化性标志的深化发展过程。通过对城市LOGO溯源至市徽发展的详细回顾,系统总结城市象征性标识背后逐步商业化、开放式的发展趋势,及其展现的城市景观性标志和文化性标志。确定景观性标志和文化性标志在城市标志发展空间中的合理性和重要性。
湘南学院环境设计专业毕业设计选题改革一直在探索中。通过对近几年选题变化过程进行实证研究,揭示了环境设计专业积极参与乡村振兴,立志服务地方经济的决心。但毕业设计选题改革仍然有很多难题,从而归纳出影响选题的三大因素。依托乡村振兴提出毕业设计改革新举措:改革人才培养方案,制定选题细则;联动企业协同选题,处理好真题真做与虚拟创新的关系;基于大赛驱动或与高校同盟平台多元化的选题思路,创作出融合技术与艺术,具有市场价值的设计作品,为毕业设计选题改革和探索提供有利建议。
“图像证史”打破了原本以官方文本为史料的线性历史模式,使图像具备了在作为史料使用中与文本档案同样的合法性,从而开启了一种图像的文化史。同时,“图像证史”也将艺术史从其原有的金字塔中放出来,大大拓展了艺术史的学科边界。通过对彼得·伯克《图像证史》的解读,分析图像文化史与史学、艺术史与图像证史之间的微妙关系,提出由于“图像证史”所引发的艺术史的“非学科”状态将会促使艺术史内部展开一场关于构建新的艺术史阐释方法的实践探索。
当今世界正处于快速发展的时代,社会对综合型素质人才的需求越来越高.美育是与智育、德育、体育同等重要的素质教育中的一部分.文章从美育素质教育的必要性着手,分析中国高校
期刊