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《自然地理学》是大学本科地理专业一门非常重要的专业基础课。其教材采用的学术观点对培养我国地理学术人才有着不可忽视的影响。本文作者提倡在所有相关自然地理学的分论和综论教材中统一将“纬度地带性”简称为“纬带性”;“非纬度地带性”简称为“非纬带性”,而与“地带性”和“非地带性”区别开。此外,在高教出版社出版的自然地理学课本“伍光和本”323页和“丁登山本”315页的“世界植被带图”,16个图例的相关说明有明显错误,应尽快重印或加以更正说明。