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随机抽取吉林市区240名单纯性肥胖儿童,分为干预组和对照组.采取群体宣讲、个别指导及发放宣传单形式对干预组肥胖儿童进行生活方式干预,比较2组儿童在干预前后的生活方式得分和体质量.结果显示：采用健康教育对肥胖儿童生活方式的干预有效,其中群体宣讲效果最明显.
健康教育对240名单纯性肥胖儿童生活方式干预效果的调查
【摘 要】
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随机抽取吉林市区240名单纯性肥胖儿童,分为干预组和对照组.采取群体宣讲、个别指导及发放宣传单形式对干预组肥胖儿童进行生活方式干预,比较2组儿童在干预前后的生活方式得
【机 构】
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北华大学护理学院,中国医科大学临床医药学院心理学教研室
【出 处】
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中国医科大学学报
【发表日期】
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2013年10期
【基金项目】
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吉林市科技发展计划（201133118）
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