【摘 要】
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学生的阅读兴趣是培养语文学习能力的良药.课程标准提出要提高学生的阅读兴趣,增加有效阅读量,唤起学生对阅读的关注,培养学生的阅读品位.仅仅在课堂上培养学生的阅读品位是
【机 构】
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甘肃省庆阳市庆城县庆华小学,甘肃 庆阳 745100
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学生的阅读兴趣是培养语文学习能力的良药.课程标准提出要提高学生的阅读兴趣,增加有效阅读量,唤起学生对阅读的关注,培养学生的阅读品位.仅仅在课堂上培养学生的阅读品位是远远不够的.教师应鼓励学生积极开展课外阅读活动,创设丰富多彩的课外阅读.为学生营造良好的阅读氛围,参与学生的交流活动.阅读的交流以及课内阅读与课外阅读的衔接,不仅可以提高小学生的阅读水平,还可以提高他们的汉语拼音水平.正因如此,课堂内外语文阅读的有效结合成为语文教育工作者十分关注的问题.
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