【摘 要】
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随着素质教育在我国的逐渐普及,快乐体育教学理念被越来越多的体育工作者接受,体育教师也展开了对快乐体育相关研究。快乐体育教学是指以运动为基本手段并采用适宜的教法,在
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随着素质教育在我国的逐渐普及,快乐体育教学理念被越来越多的体育工作者接受,体育教师也展开了对快乐体育相关研究。快乐体育教学是指以运动为基本手段并采用适宜的教法,在发展学生身体的前提下,使学生得到感性和理性的快乐体验为直接目标的一种体育教学模式。快乐的体育教学模式有助于学生对体育课产生更大的兴趣,从而使学生身体与心理得到共同的发展。快乐体育是原本单一的体育课变得更加具有趣味性,使学生们能够更好的,更加深入的融入到体育课堂中去。本文将以快乐体育在中学体育教学中的应用为研究对象,进一步分析快乐体育在当前体育教学改革中的重要地位,从而为体育教师进行教教学工作提供借鉴。
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