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针对区域经济学理论性强、学科交叉性强,应用性广等特点,运用以中国大学MOOC认证SPOC为教学资源支撑与超星学习通为教学互动渠道的双平台线上翻转模式进行教学模式创新,最终实现知识掌握程度提高,教学互动良好,课程体验深刻的课程目标.
双平台线上翻转教学模式创新研究r——以《区域经济学》为例
【摘 要】
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针对区域经济学理论性强、学科交叉性强,应用性广等特点,运用以中国大学MOOC认证SPOC为教学资源支撑与超星学习通为教学互动渠道的双平台线上翻转模式进行教学模式创新,最终
【机 构】
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福建农林大学金山学院 福建·福州 350001
【出 处】
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科教导刊-电子版（上旬）
【发表日期】
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2020年7期
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