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音乐是关的产物，一切美的东西都吸引人，感染人。关的形象，美的音乐，美的画面，美的语言，关的景色，关的歌声……都能使人产生美的享受和愉悦的情绪，使人产生积极向上的心态。在教学中运用多种教学手段，创设关的情境，使学生轻松愉快地学习。
创设小学音乐教学情境美的手段
【摘 要】
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音乐是关的产物，一切美的东西都吸引人，感染人。关的形象，美的音乐，美的画面，美的语言，关的景色，关的歌声……都能使人产生美的享受和愉悦的情绪，使人产生积极向上的心态。在教学中运
【机 构】
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重庆涪陵城区第六小学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2014年37期
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