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随着教育体制的不断变革,高中班主任工作也出现了新的变化。班主任作为班级活动的管理者,应该不断地更新和完善自身的管理思想观念,通过班级活动的开展,全面落实核心素养培养工作。文章主要对核心素养背景下如何开展班级活动提出了建议,希望能够为核心素养背景下班级活动的开展提供一些参考。
核心素养背景下班级活动的价值反思
【摘 要】
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随着教育体制的不断变革,高中班主任工作也出现了新的变化。班主任作为班级活动的管理者,应该不断地更新和完善自身的管理思想观念,通过班级活动的开展,全面落实核心素养培养
【机 构】
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山东省青岛西海岸新区第五高级中学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2019年18期
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