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为了提高小学英语阅读教学的质量与水准,本文将研究有关深度阅读的教学策略及方法,这其中也将贯穿使用现阶段在全球范围受到广泛教育应用的思维导图,用它来开发学生在深度阅读学习过程中的高阶思维,并驱动其发挥阅读归纳与统整等技能获取良好阅读成效.
思维导图构建小学英语深度阅读的探究
【摘 要】
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为了提高小学英语阅读教学的质量与水准,本文将研究有关深度阅读的教学策略及方法,这其中也将贯穿使用现阶段在全球范围受到广泛教育应用的思维导图,用它来开发学生在深度阅
【机 构】
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江苏省太仓市明德小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年11期
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