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人民是学问群众化的实施者和接受者,也是学问群众化目的的重要主体,一切学问创作都围绕人民展开.本文从方法论的视域出发,运用社会矛盾分析法分析学问群众化过程中出现的矛盾,提出相关策略,包括确立科学的态度、进行实地调查、坚持以人民群众为本、把握群众思想、创设良好氛围.
新时代背景下学问群众化的策略探讨r——基于社会矛盾分析法的视角
【摘 要】
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人民是学问群众化的实施者和接受者,也是学问群众化目的的重要主体,一切学问创作都围绕人民展开.本文从方法论的视域出发,运用社会矛盾分析法分析学问群众化过程中出现的矛盾
【机 构】
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江西科技师范大学经济管理学院 江西 南昌 330013
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2020年11期
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