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以初中物理“大气压强”教学为例,将学习进阶理论应用于教学实践,加深学生对概念的理解,培养学生的科学思维及实践应用能力,提升物理学科核心素养。
整合创新物理实验 提升学习进阶思维——以“大气压强”教学为例
【摘 要】
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以初中物理“大气压强”教学为例,将学习进阶理论应用于教学实践,加深学生对概念的理解,培养学生的科学思维及实践应用能力,提升物理学科核心素养。
【机 构】
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中学物理教学参考
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2022年30期
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