给“特殊”学生的“特殊”教育

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从普校到特殊教育学校,经过一年多的摸索、实践,我逐渐适应了这个新环境。实践中,我体会到把“特殊”的爱给“特殊”的学生,用特殊的方式教学生,掌握特殊的本领服务“特殊”学生,这是做好特殊教育工作的必备条件。
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