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《今日教育》总第549期刊发了《校长在关好教育生活中的角色站位》一文。文章从调动、兼课、倾听、均衡四方面阐述了校长在学校管理中的作为。随后编辑部收到了一位镇中心小学校长的来稿，他提出了相佐的观点。“一个好校长就是一所好学校。”然而学校管理是一项十分复杂的系统工程。同一治校思想可能在不同的学校效果截然不同，甚至在学校发展的不同阶段也会产生不同的作用。以此为契机，欢迎各位教育管理者都来说说自己的治校思考，不妨谈谈对书本上的管理理念不一样的现实领悟。