【摘 要】
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随着互联网的快速发展,单一的、传统的教学模式已经不能满足学生学习的需要.CBL联合SP教学模式是一种新型教学模式,可以把枯燥难懂的书本知识和临床情境融合在一起,真实模拟
【机 构】
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新疆医科大学厚博学院,新疆 克拉玛依 834000
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随着互联网的快速发展,单一的、传统的教学模式已经不能满足学生学习的需要.CBL联合SP教学模式是一种新型教学模式,可以把枯燥难懂的书本知识和临床情境融合在一起,真实模拟临床工作环境,有助于增强学生的学习兴趣,提高临床操作技能、人文关怀及沟通能力.本文从健康评估课程入手,通过探讨传统教学模式与CBL联合SP教学模式的优缺点,为今后开展教学提供参考.
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