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作文是令学生头疼的事情,但是把作文融入到游戏中,就改变了这种局面。本文从教学设计、课堂教学、适时讲评几个方面,探讨了游戏作文需要关注的问题。
让学生“玩”起来,让写作“乐”起来——对“游戏作文”的实践与探索
【摘 要】
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作文是令学生头疼的事情,但是把作文融入到游戏中,就改变了这种局面。本文从教学设计、课堂教学、适时讲评几个方面,探讨了游戏作文需要关注的问题。
【机 构】
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浙江省绍兴市蕺山中心校小学,
【出 处】
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时代教育(教育教学版)
【发表日期】
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2008年06期
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